会员登录 注册新帐号电脑店行业门户 | U盘启动工具

首页

当前位置: 电脑店主页 > 资讯中心 > IT业界 > 国内 > 前微软高级顾问转战基础教育 服务教学教研全流程 签约97所学校

前微软高级顾问转战基础教育 服务教学教研全流程 签约97所学校

发布时间:2017-08-06 10:25      点击:     关注官方微博:

◆ 唐学武笑称自己“在做教育平台的过程中培养了教育情怀”。

文 | 铅笔道 记者 徐茂祝

2016年3月,唐学武正式发起“教育均衡整体解决方案(HexFuture)”,项目定位为服务于基础教育行业的数字化云平台,服务对象涉及教师、学生、教育管理者。

老师可使用平台备课、与学生互动授课及分析教学情况,学生可通过平台回顾课件、查看错题本、知识点弱项分析以及向老师线上提问。平台向师生免费开放,并将整合分析教学产生的数据,供教育局开展管理及教研等工作,通过对教育局的SaaS服务盈利。

截至目前,项目已签约97所学校,主要集中在辽宁省。付费产品已完成Demo版本开发。

注:唐学武承诺文中数据无误,为其真实性负责,铅笔道已备份录音速记,为内容客观性背书。

送上门的创业新方向

老师从题库挑了10道选择题,现场打印后发给学生。答卷经扫描仪扫描,两分钟后,全班的成绩、每一道题的回答情况,都在显示屏上一目了然。

这是HexFuture的教学应用场景之一。HexFuture是一个服务于基础教育行业的数字化云平台。其服务以日常课堂教学为中心,辐射测评、统考、教研、大数据分析等多个教育环节。教师可使用平台备课、与学生互动授课及分析教学情况。

项目启动于去年3月。创始人唐学武是技术出身,2009年从微软离职创业,先后负责过能源、医疗、教育等行业数字平台的搭建,2012年,业务集中到高等教育领域。2014年,唐进入基础教育的契机找上门来。

当时,沈阳市一位老师在为孩子考察教育平台,发现了唐学武团队并将其推荐至区教育局。后来,团队受邀到当地进行教育信息化相关的演讲。演讲结束后,敬业中学李冬云校长找到团队提出试用平台的请求。

“当时的产品是面向高等教育设计的,中小学学生自主学习能力较差、接触电脑等电子设备的频次较小,我们不知道产品在中小学的适用情况如何。”团队从未涉足基础教育,只好根据李冬云的意见做小改动。

快速迭代产品

去年3月,李冬云发出邀请,“你们来学校看看,为平台做最后的改进。”彼时,团队已经发现高等教育信息化产品的问题,“专业程度越高开发难度越大,且用户群少。除非针对考证,否则产品盈利模式很难清晰”。

◆ 教师正在使用HexFuture平台上课。

于是,团队抽出人员成立“北京十六进制科技有限公司”,开发基础教育信息化平台。去年4月,唐学武带领30人技术团队在沈阳市敬业中学驻扎下来。

他们白天坐在教室后面听课、观察老师的教学习惯,晚上根据记录修改产品使用不流畅的地方,第二天推出新功能、搜集老师反馈。

如此一个月,产品终于逐步面向全校、全市公开。唐学武团队和敬业中学李冬云校长趁热打铁,在当月29日联合发起“教育均衡发展联盟”(以下简称“联盟”),推广HexFuture平台的教学资源与技术。

HexFuture平台分为优师端和家庭端。教师在优师端的资源可以定向分享(分享给指定人,而非公开给平台内所有用户),或上架销售。具体功能如下表所示:

学生使用家庭端可以查看课堂教学内容、错题本,并向系统内任意老师发起提问。

据唐学武介绍,国家推动发展“三通两平台”(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台),各学校对信息化教学平台有主动需求。

搭乘这一形势便利,团队未设置市场人员专门宣传产品,而是通过送课教学交流活动,在联盟扩张的同时实现产品的推广。今年5月,HexFuture和联盟迈出全国扩张的第一步,将平台推向北京。目前,已有97所学校加入联盟。

与此同时,团队着手开发付费产品——面向B端客户(如教育局)的SaaS,产品基础数据来自各校使用HexFuture平台的记录。“根据老师需求设计的免费平台,学校都愿意用。如果一个区用(平台)的学校多,我们后台的数据能够给教育局管理带去很大便利。”

客户可使用产品开展管理、教研分析等工作。据唐介绍,通过该产品组织区域统考,将比传统方式效率提高5倍。该SaaS产品现已完成DEMO。

该项目正寻求2000万元天使轮融资,出让股份15%。获得资金将主要用于迭代研发与挤压市场。

★★★ 电脑店行业门户(www.diannaodian.com)独家文章,欢迎大家转载 ★★★